教職員の元気は学校の資本です

 

学校も先生も子どもも元気になる方法を

どうぞお試しください

※　校内コンサルタント養成講座 http://www.imetore.com/6　では時間予算ワークショップ開催用スライド一式を付与させていただいています。

＜＜時間予算ワークショップでの声＞＞

●こんなに時間を生み出せるなんて驚きです 。

●自分自身の働き方だけでなく、学年・学校チームで考えるということがとても大切だと実感できました

●働き方改革なんてできないと思っていたが、付箋に書き出してみたり、ベイビーステップを考えてみたりすると、実現できるかもしれないことがあるとわかった。まずは、行動に移すことが大事だと感じた。

●学校の未来を語っているようで、楽しかったです。

●教員の意識改革になる！

●特に長時間労働の私は責められたらどうしようと思って暗い気持ちで受講し始めましたが、お互いに寄りかかり合って支え合ってもいいとわかり、学年で力を合わせたら明日から時間が作れる行動も決まってとても安心しました。

＜＜セレクトタイム実践者の声＞＞

• テストで7点だった子が自分から何度も挑戦して満点を取りました。こちらが強制していないのに進んでやっていて本当にうれしいです！
• （小学校）1年生をもつのは6回目ですがセレクトタイムを始めた今年が一番楽しい
• これまでつきっきりで教えていたのが、どんどん学び始めるのでそういう時間がなくなりました
• 子どもが教師の想像をはるかに超えてくる
• 授業に遅れてしまい、
  「子供達を待たせてしまった」と思いながら教室に入ったら、子供たちが自主的に
  「今日は○○ページをクリアしよう」と決めて、めあてを黒板に書き授業が始まっていた。
• 子供達が教え合いながら主体的に学ぶので、教師はゆったりニコニコしながらよく観察することが出来た。おかげで、学習の進め方も何もかも
  「一人一人がそれぞれ違う」「いろんな人がいていいんだ」と心から気が付いた。
• この子どもたちの嬉しそうに学ぶ表情を見たらもう元には戻れない。
  学力もこれまでのやり方よりも上がって驚いた。